根据社交障碍的不同程度进行干预

部分家长反应说自己家的孩子不喜欢与其他小朋友玩，到了陌生的环境会产生哭闹，更有甚者即便和较为常见的叔叔和阿姨在一起也会因为父母的离开而产生哭闹，还有的相对大一点的小朋友在和陌生人或是其他小朋友在一起时会出现发音困难等，这种对新环境或陌生人以及熟悉的人产生持久的或反复的恐惧和回避，同时伴有焦虑、语言木讷不清，甚至说不出话来，宁愿呆在家里，像这类小朋友通常会因为他们的社交困难因而影响对社会群体的社交关系，从而导致无法正常的学习及日后的工作。

对于相对症状较轻的小朋友，我们作为家长可以在日常生活中做一些相对的干预，例如：一开始我们家长可以先找几个小朋友相对较为熟悉的朋友来家里和小朋友做一些简单的交流 如：先从给他人开门—打招呼—互动，然后循序渐进地增加人数及从较为熟悉到相对陌生的大人及小朋友来家里或不同的场所及环境和小朋友进行简单的沟通和游戏互动。