孩子一般喜欢他们熟悉的食物，也就是在家庭环境中经常出现、父母或其它亲友经常吃的食物，父母给孩子提供的食物环境毫无疑问将左右孩子的口味和今后对食物的选择方式。因此父母应该积极发挥榜样的力量，帮助孩子建立健康的饮食习惯。
咀嚼是指下颚、舌、唇、在咀嚼的过程中不能相对的协调运用，口腔的敏感度过低或过高都会影响小朋友对食物在口腔内位置的判断，从而导致不能正常进食而形成咀嚼障碍。
听力受损或者语言发展迟缓的幼儿，常有发音不清的问题，东方启音提示：正确的发音，有赖嘴唇、舌头、脸颊下颏等部分的充分运用与配合，因此除了孩子本身的障碍限制之外，口腔动作的协调度也是至关重要的因素。因此，孩子在东方启音进行必要的口肌训练服务之外，家长也要帮助孩子累积丰富的口腔动作经验，以此来提升孩子未来说话的清晰度。
言语发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要有智力低下、听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
妹妹跑过来拽着你的衣服哭着和你诉说哥哥欺负她时你会怎么做？大部分的父母都会很生气的跑去质问哥哥为什么欺负妹妹。可是你知道么？孩子愿意告状的习惯也是这个时候养成的呢。如果你和妹妹说等一会妈妈去打哥哥，这样会使孩子无法培养谈判的能力。
的小孩很有可能犯上了口吃。口吃属于后天性形成的一种不好的习惯，家长应该用理智的方法去对待，因此东方启音建议家长们可以利用以下几种方法纠正小孩的口吃。
当家长布置给孩子一件事情时，要表现出充分的信任，相信他（她）可以很好地独立完成；遇到家庭中一些重大问题或牵扯听力障碍儿童的事情时，父母可以用征求意见或共同讨论协商的方法解决。目的是营造民主气氛，这样，在听力障碍儿童心灵中就产生一种平等的感觉，体会到家庭的温暖。父母及亲属切记不要武断、鄙视、也不要纵容、偏袒。
发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。生长迟缓的原因多种多样，有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属疾病，其中80%～90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，也不需要特殊服务。通过病史、体格和化验检查，根据详细的资料和化验结果，综合分析，判断引起儿童矮小的原因，最后确定服务原则。
儿童如果在2岁以后还不会说话，那么家长就要注意了，造成这种情况的原因有很多，例如:听觉障碍、发育迟缓、言语发育迟缓、自闭症、唐氏综合症等，这些都可能是让儿童不会说话的原因所在，要尽早去医院进行诊断。那么在家里如何让儿童说话呢？接下来我就来介绍一下家庭的训练方法。
有些家长看到自己的小孩不愿与人交往，不喜欢说话等表现于是便担心小孩是不是得了自闭症，那么我们就来了解一下自闭症到底有哪些表现吧。
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